Детский сад №20 «Жар-птица»

    50 обязательных заданий для дошкольника  на карантин Проект «Развитие ребенка» предлагает родителям, воспитателям и учителям пятьдесят развивающих заданий и раскрасок для развития навыков аналитического, логического, творческого мышления, произвольного внимания, зрительной памяти, мелкой моторики и общей эрудиции. Выполнение предложенных заданий будет способствовать формированию у детей положительного отношения к обучению, воспитанию уверенности в себе и своих образовательных возможностях, что является важным залогом всестороннего развития ребенка и уверенного усвоения им школьной программы в дальнейшем. Изучаем дни недели. Это задание научит ребенка различать дни недели и связывать их с такими понятиями, как «вчера», «сегодня», «завтра». Во время выполнения задания ребенок будет учиться ориентироваться во времени, развивать внимание, память и творческое мышление. Какой рисунок следующий. Этот комплект заданий является отличным помощником в развитии логического мышления ребенка, ведь во время его выполнения он будет использовать такие логические приемы, как анализ, синтез, сравнение и т. д., определять принципы и делать обоснованные выводы. Изучаем месяцы и времена года. Это задание поможет ребенку выучить правильную последовательность месяцев года и запомнить, какие из них относятся к календарным весне, лету, осени и зиме, а также запомнить, в каком порядке сменяют друг друга разные времена года. Читаем по слогам: задания. В этом комплекте заданий применяется комплексный подход к обучению чтению, ведь задание иллюстрирует слово, которое разделено на слоги. Выполнение задания требует от ребенка привлечения логики, зрительной памяти и пространственного представления. Тренируем логику: «Жилища животных». Это задание предназначено для маленьких детей. Оно позволит потренировать логическое мышление, улучшить навыки речи, обогатить словарный запас, а также будет способствовать развитию мелкой моторики. Тренируем память. Этот комплект заданий станет одним из средств тренировки зрительной памяти вашего ребенка, а также познакомит его с различными предметами окружающего мира. Найди пару (развиваем логику). Этот комплект заданий призван способствовать развитию логического и абстрактного мышления ребенка, а также его внимания и памяти. В задании подано десять рисунков с изображением различных предметов, расположенных в два столбца, но бессистемно. Ребенку необходимо соединить их таким образом, чтобы образовалось пять пар. Дорисуй недостающие части рисунка. Этот комплект заданий поможет ребенку развить наблюдательность и сообразительность, логическое и творческое мышление, умение делать умозаключения (индуктивные и дедуктивные) и тщательно анализировать сюжетные элементы предложенного изображения. Изучаем различные погодные явления. Это задание позволит познакомить ребенка с разными погодными явлениями, потренировать его воображение, фантазию и ассоциативное мышление, а также мелкую моторику и умение подбирать нужные цвета. Тренируем логику: «Дороги и транспорт». Это задание позволит потренировать логическое мышление, улучшить навыки речи и обогатить словарный запас, а также будет способствовать развитию мелкой моторики. Изучаем четыре времени суток (мальчик). Это задание поможет ребенку при изучении такой единицы измерения времени, как сутки и, соответственно, четырех условных интервалов – утро, день, вечер, ночь, а также даст возможность поговорить о ежедневных событиях в его жизни, которые происходят в каждое время суток. Обучающая раскраска «В поисках цифр». Это задание поможет ребенку выучить цифры от 0 до 9-ти в интересной и творческой форме. Для этого ему предлагается рисунок, на котором «спрятались» цифры, при этом каждая цифра служит элементом изображения. Найди похожие предметы. Этот комплект заданий поможет научить ребенка делать логические выводы. Ребенку необходимо внимательно проанализировать свойства и принадлежность нарисованных предметов к определенной категории и выбрать среди них те, которые имеют что-то общее или иным образом связаны между собой, объяснив при этом ход собственных мыслей. Корзина с одеждой: составляем словосочетания и раскрашиваем. Это задание поможет ребенку развить навыки чтения и научиться правильно образовывать словосочетания существительных с прилагательными. Ребенку предлагается совместить названия одежды с соответствующими цветами, а потом раскрасить изображения предметов одежды в выбранные цвета. Обучающая раскраска: цифры. Этот комплект заданий поможет ребенку в необычной и интересной форме научиться писать цифры. Поскольку каждое задание имеет форму раскраски, в которой цифры служат важным элементом изображения, ребенок будет воспринимать обучение как приятное занятие. Водопад доброты: совершаем добрые поступки. Это задание усилит мотивацию ребенка делать добрые дела, будет воспитывать в нем желание помогать другим и доброжелательность. Это задание - прекрасная возможность научиться ставить перед собой цели и достигать их. «Пара без пары»: тренируем внимание. Этот комплект заданий поможет ребенку потренировать внимание и зрительную память. В нем даются 20 одинаковых фигур с различным орнаментом. Выполняя задания, ребенок лучше запомнит такую геометрическую фигуру, как круг, и познакомится с различными формами, сможет улучшить мелкую моторику и зрительно-моторную координацию. «Дни недели»: располагаем по порядку. Это задание позволит ребенку в интересной и ненавязчивой форме повторить названия дней недели и их порядок. Выполняя задание, ребенок сможет запомнить правописание соответствующих слов и порядковые номера дней недели, будет развивать навыки чтения, внимание, память, а также мелкую моторику и координацию движений. Графомоторные навыки: животные. Этот комплект заданий создан с целью комплексного развития ребенка, ведь его выполнение позволяет приобретать и тренировать графомоторные навыки, зрительно-двигательную координацию и развивать различные функции внимания. Скопируй фигуры. Этот комплект заданий поможет ребенку развить зрительно-моторную координацию, пространственное мышление и мелкую моторику. Он содержит шесть фигур-образцов (на 6 точек каждая). Ребенку предлагается воспроизвести эти фигуры по опорным точкам. Соединяем половинки фруктов и ягод. Этот комплект заданий поможет ребенку обогатить свои знания о фруктах и ягодах, расширить кругозор и увеличить словарный запас. К тому же выполнение заданий будет способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления, а также тренировать мелкую моторику и зрительно-моторную координацию. Рассказ в картинках: тренируем логику. Этот комплект заданий позволит развивать логическое мышление и речь ребенка, тренировать его внимание и интеллектуальное сосредоточение. Пронумеровав рисунки, желательно в подробностях рассказать изображенную историю. По желанию ребенка, можно напоследок все раскрасить. Сортируем по категориям «зима» и «лето». Это задание поможет ребенку научиться анализировать и сортировать картинки в соответствии с определенными категориями. Ребенку дается 12 различных рисунков, на которых изображены предметы одежды, а также предметы пользования в зимний или летний период. Надо вырезать их и рассортировать по категориям «зима» и «лето». Найди рифму (русский язык). Знает ли ваш ребенок, что такое рифма и может ли подобрать рифму к определенному слову? Этот комплект из 12 заданий поможет ребенку понять, каким образом слова рифмуются и развить чувство рифмы.  Учимся считать до десяти: раскраска. Это задание поможет ребенку в интересной и наглядной форме потренировать математические навыки счета до десяти и правильного написания цифр. Выполнение задания поможет ребенку понять соотношение понятий «цифра» и «число», что будет полезным при дальнейшем изучении математики. Считаем яблоки и тренируем внимание. Этот комплект заданий поможет ребенку потренировать произвольное внимание, навыки счета до десяти и умение писать соответствующие цифры и числа, а также мелкую моторику, зрительно-моторную координацию и поможет повторить основные цвета. Веселые гусенички - учимся считать до 10-ти. Это милое и симпатичное задание поможет ребенку в приятных условиях научиться считать до десяти и писать цифры. Ребенок будет повторять и закреплять математические навыки, тренируя при этом мелкую моторику и зрительно-моторную координацию. Учим русский алфавит по рисункам. Это задание поможет ребенку в яркой и интересной форме вспомнить буквы русского алфавита, научиться определять первые звуки в словах и писать соответствующие буквы. Задание предлагает рассмотреть различные рисунки животных и предметов, сказать, кто или что на них изображено, и написать начальную букву каждого слова.  Раскраска «Рисуем по русскому алфавиту». Этот комплект заданий предлагает совместить изучение русского алфавита с тренировкой мелкой моторики и зрительно-моторной координации во время рисования и раскрашивания предоставленных изображений.  Неугомонные человечки: тренируем внимание. Это задание поможет ребенку развить навыки сравнения, научиться анализировать группы изображений и выделять среди них одинаковые. Выполняя его, ребенок будет развивать пространственное мышление и произвольное внимание. Найди похожие предметы. Этот комплект заданий способствует развитию логического мышления и способности ребенка делать выводы. С его помощью родители могут познакомить ребенка с таким понятием, как «аналогия», ведь, выполняя каждое задание, именно по аналогии ребенок учится делать нужные выводы, основой для которых будет служить сходство предметов по определенному признаку. Раскраска «Красочная закономерность». Это задание будет способствовать развитию логического и пространственного мышления, а также внимания и мелкой моторики ребенка. В задании предлагаются восемь строк с цветами, которые надо раскрасить, но сделать это надо по определенному алгоритму. Раскраска «Первые буквы». Это задание поможет ребенку вспомнить некоторые буквы украинского алфавита (В, Г, З, М, С, П), осознать взаимосвязи между звуками и буквами. Также ребенок потренирует зрительное и слуховое восприятие, мелкую моторику и внимательность. Собери слово. Этот комплект заданий удачно сочетает элементы игры, головоломки и обучение, и призван помочь ребенку приобрести навыки чтения и правописания слов, делая это в интересной форме, с привлечением внимания, мышления и сообразительности. Сортируем на «холодное» и «горячее». Это задание создано для детей, которые учатся анализировать окружающий мир и систематизировать полученные знания о нем. В задании двенадцать изображений, которые нужно вырезать и рассортировать по категориям «холодное» и «горячее». Развиваем внимание, ищем фруктовый код. Это задание поможет ребенку научиться сосредотачивать свое внимание на нужном объекте. Ребенку необходимо найти и обвести в строках указанную последовательность фруктов. В процессе выполнения задания у ребенка будет формироваться стабильное, сконцентрированное и устойчивое внимание, развиваться логическое и пространственное мышление. Ориентируемся в пространстве. Этот комплект заданий поможет ребенку лучше ориентироваться в пространстве, определять место и положение объектов, будет способствовать развитию творческих способностей. Во время выполнения задания ребенок сможет окунуться в мир детской фантазии, придумать историю о том, что изображено. Зима: найди отличия и раскрась. Это задание-раскраска поможет ребенку расширить представление о зиме и развить навыки сравнения. Оно содержит два рисунка на зимнюю тематику, которые, на первый взгляд, ничем не отличаются. На самом деле рисунки имеют 10 отличий, которые нужно найти и раскрасить. Внимательный пастух. Считаем и сравниваем. Задание поможет ребенку выучить счет до 10, формировать навыки сравнительного анализа, развивать внимание и сообразительность. Ребенку предлагается рассмотреть и сравнить два похожих рисунка. Раскраска «12 месяцев». Это задание-раскраска не только поможет потренировать мелкую моторику, внимание, улучшить умение подбирать разные цвета и даже улучшить навыки чтения, но и познакомит ребенка с характерными особенностями каждого месяца, соответствующими народными пословицами и поговорками, а также с ежегодными праздниками. Веселая сортировка для детей. Этот комплект заданий призван научить ребенка сортировке и категоризации, а также расширить его кругозор и обогатить словарный запас. Каждое задание предлагает ребенку определенные категории, в соответствии с которыми он должен разложить поданные рисунки предметов или живых существ. Учимся определять погоду. Предлагаемое задание поможет ребенку развивать элементарные представления о природных явлениях и сезонных изменениях в природе. Выполняя задание, ребенок будет учиться замечать особенности природных явлений, ориентироваться во временах года, их приметах, характерных признаках. Умный аквариум. Развиваем логику. Предлагаемое задание поможет ребенку развивать гибкость, логичность мышления, изобретательность и терпение. Ребенку предлагается дорисовать обитателей аквариума в пустых ячейках, в соответствии с указанным направлением и цветом. Убираем поляну, сортируем мусор. Это задание поможет ребенку понять основы экологического природопользования, осознать важность соблюдения правил природоохранного поведения. Ребенку предлагается помочь убрать мусор на лесной поляне. Изучаем фразеологизмы: сравнения в рисунках. Предлагаемое задание поможет ребенку научиться употреблять фразеологизмы, обогатить словарный запас. Ребенку предлагается дописать словосочетания и соединить их с соответствующими рисунками. Изучаем геометрические фигуры. Этот комплект заданий поможет познакомить ребенка с геометрическими фигурами, будет развивать пространственное воображение, навыки письма, научит узнавать элементы геометрии в повседневной жизни. Ищем предмет без пары: елки. Такой комплект заданий поможет ребенку развить логическое мышление, внимание и сообразительность, творческие способности. Ребенку предлагается найти и обвести рисунок, у которого нет пары. Пару для найденного предмета можно дорисовать. Написание цифр от «1» до «10». Этот комплект заданий - первый шаг к изучению написания цифр от одного до десяти и счета. Задания также способствуют приобретению ребенком навыков мелкой моторики. Числовые лабиринты: цифры и числа от 1 до 20. Этот комплект заданий будет закреплять знания цифр и чисел. Распечатайте задания и попросите ребенка проложить путь по лабиринту цифр. От каждой цифры до следующей есть только одно правильное направление, которое необходимо обозначить, нарисовав стрелки или закрасив все квадратики в порядке от одного до десяти или от одного до двадцати.  

СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПОХОД НА ЛЫСУЮ ГОРУ (ПАША-ТЕПЕ)» Спортивное развлечение Фото-проект  

Рекомендации_по_организации_работы_образовательных_организаций.DOCX

Рисунки, аппликации, поделки детей в честь Дня Победы        

 

                                                                                                                                              УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Педагоги нашего детского сада предлагают Вам в период самоизоляции не скучать, а с пользой провести время со своими детьми! Наш детский сад готов вам в этом помочь! Предлагаем Вам поучаствовать со своими детьми в различных конкурсах, на Ваш выбор. Результаты Вашего участия (дипломы, грамоты, сертификаты) мы разместим на сайте нашего детского сада в разделе «Наши достижения». Каждый посетитель нашего сайта сможет порадоваться успехам наших детей. Желаем Вам удачи и побед! Полученные грамоты, дипломы, сертификаты присылайте на электронную почту детского сада: feo.20.sadik@mail.ru   КОНКУРС https://www.art-talant.org/raspisanie/detskie-konkyrsi Международный конкурс детского рисунков к Дню солнца «Пусть всегда будет солнце» Номинации: Рисунок   Прием заявок и работ  15 Апреля – 15 Мая Публикация итогов  23 Мая Прием заявок: еще 9 дней! КОНКУРС http://chudotvorchestvo.ru/konkury/konkursy-s-besplatnym-uchastiem  Всероссийский конкурс «Любимый вид спорта» 15.05.2020-31.05.2020 КОНКУРС «КЛАДОВАЯ ТАЛАНТОВ» Международный образовательный центр     http://kladtalant.ru/index.php?option=com_diplom&view=project&id=10&Itemid=328 Международный фотоконкурс "Окно Победы!", посвящённый 75-летию Победы Приём работ с 06-05-2020 по 07-06-2020 Международный творческий конкурс «Дома не скучно!» Приём работ с 20-04-2020 по 24-05-2020                                                                                               

  ДЕТЯМ - ГЕРОЯМ ВОЙНЫ ПОСВЯЩАЕТСЯ  

  1.pdf 2.pdf 3.pdf 4.pdf 5.pdf 6.pdf 7.pdf 8.pdf 9.pdf 10.pdf  

    ССЫЛКА НА ВЫШЕУКАЗАННЫЙ  ДОКУМЕНТ НА САЙТЕ  АДМИНИСТРАЦИИ! https://feo.rk.gov.ru/ru/document/show/9016   ПРОЕКТ РЕСПУБЛИКА КРЫМ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ФЕОДОСИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Постановление от 19.03.2020 No 690 г. Феодосия О закреплении муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования за территориями муниципального образования городской округ Феодосия Республики Крым на 2020/2021 учебный год В  соответствии  с  Федеральным  законом  от  06.10.2003  No  131-ФЗ  «Об  общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», статьи 9 Федерального  Закона  от  29.12.2012  No  273- ФЗ  «Об  образовании  в  Российской Федерации», Законом Республики Крым от 06.07.2015 No 131- ЗРК/2015 «Об образовании в Республике Крым», с пунктом 4 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 апреля 2014 года No 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным  программам  дошкольного  образования»,  Уставом  муниципального образования городской округ Феодосия Республики Крым, с целью соблюдения прав лиц, проживающих на территории муниципального образования городской округ Феодосия Республики  Крым,  на  общедоступное  дошкольное  образование,  защиты  интересов ребенка и удовлетворения потребностей родителей (законных представителей) в выборе муниципального  дошкольного  образовательного  учреждения Администрации города Феодосии Республики Крым ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1.  Закрепить  на  2020/2021 учебный  год  муниципальные  образовательные учреждения,  реализующие  основную  образовательную  программу  дошкольного образования за территориями муниципального образования городской округ Феодосия Республики Крым, согласно приложению. 2.  Сектору  по  вопросам  связи  с  общественностью  и  средствами  массовой информации  Администрации  города  Феодосии  Республики  Крым  (Елистратова  Н.Н.) обнародовать настоящее постановление на официальном сайте Администрации города Феодосии Республики Крым (https://feo.rk.gov.ru/ru/structure/81). 3.Настоящее постановление вступает в силу со дня его принятия. 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации города Феодосии Коваленко Н.В. и начальника Муниципального казенного  учреждения  «Управление  образования  Администрации  города  Феодосии Республики Крым» Гуменную Н.Д. Глава админист рации города Феодосии С.Н. Бовтуненко Гуменная Бобылева   Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 20 «Жар-птица» г. Феодосии Республики Крым» No п/п   Название улиц, переулков Номера домов 1 ул. Баранова   2 ул. Боевая от No 1 до No 25 и NoNo 26, 28, 30 3 пер. Боенский   4 ул. Вересаева   5 пер. Воинский   6 ул. Генерала Горбачева   7 ул. Гольцмановская   8 пер. Дачный   9 ул. 3-го Кавалерийского корпуса   10 ул. Клары Цеткин   11 пер. Колхозный   12 ул. Листовничей От № 17 13 ул. Мокроуса   14 ул. Обуховой   15 ул. Пушкина   16 ул. Революционная   17 ул. Русская (Свердлова)   18 ул. Семашко   19 ул. Симферопольское шоссе от No 1 до No 27 20 пер. Славянский   21 ул. Соборная (ул. К. Маркса)   22 пер. 30-й Стрелковой Дивизии   23 ул. Суворовская   24 ул. Федько от No 1 до No 24 25 ул. Чкалова от No 31 до No 80, от No 81 до No 87 нечетная сторона    

Приложение к письму Министерства труда и социальной защиты Республики Крым     Цифровая трудовая книжка обеспечивает постоянный и удобный доступ работников к информации о своей трудовой деятельности, а работодателям – новые возможности кадрового учета   С 1 января 2020 года в России введена электронная трудовая книжка. Изменения в законодательство внесены Федеральным законом «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации в части формирования сведений о трудовой деятельности в электронном виде», Федеральным законом «О внесении изменений в Федеральный закон «Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования». Кроме того, 1 апреля 2020 года Президентом Российской Федерации подписан закон, которым  вносятся изменения в Кодекс об административных правонарушениях и устанавливается административная ответственность для работодателя за нарушение сроков представления сведений либо представление неполных или недостоверных сведений. Работодателям  в течение 2020 года необходимо принять или изменить локальные нормативные акты (при необходимости) с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации (при его наличии), подготовить и обсудить с уполномоченными в установленном порядке представителями работников изменений (при необходимости) в соглашения и коллективные договоры в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, обеспечить техническую готовность к представлению сведений о трудовой деятельности для хранения в информационных ресурсах ПФР, уведомить до 30 июня 2020 года включительно каждого работника в письменной форме об изменениях в трудовом законодательстве по формированию сведений о трудовой деятельности в электронном виде, а также о праве работника сделать выбор, подав письменно одно из заявлений о сохранении бумажной трудовой книжки или о ведении трудовой книжки в электронном виде. Для всех работающих граждан переход к новому формату сведений о трудовой деятельности добровольный и будет осуществляться только с согласия. Единственным исключением станут те, кто впервые устроится на работу с 2021 года. У таких людей все сведения о периодах работы изначально будут вестись только в электронном виде без оформления бумажной трудовой книжки. Остальным гражданам до 31 декабря 2020 года включительно необходимо подать письменное заявление работодателю в произвольной форме о ведении трудовой книжки в электронном виде или о сохранении бумажной трудовой книжки.    Работники, выбравшие «электронную трудовую книжку», получают бумажную трудовую на руки с соответствующей записью о сделанном выборе. Бумажная трудовая книжка при этом не теряет своей силы и продолжает использоваться наравне с электронной. Необходимо сохранять бумажную книжку, поскольку она является источником сведений о трудовой деятельности до 2020 года. В электронной версии фиксируются только сведения начиная с 2020 года. При сохранении бумажной трудовой книжки работодатель наряду с «электронной книжкой» продолжит вносить сведения о трудовой деятельности также в бумажную версию. Для работников, которые не подадут заявление в течение 2020 года, несмотря на то, что они трудоустроены, работодатель также продолжит вести трудовую книжку на бумаге. Информация о поданном работником заявлении включается в сведения о трудовой деятельности, представляемые работодателем, для хранения в информационных ресурсах Пенсионного фонда Российской Федерации. За работником, воспользовавшимся своим правом на дальнейшее ведение работодателем бумажной трудовой книжки, это право сохраняется при последующем трудоустройстве к другим работодателям.    Работник, подавший письменное заявление о продолжении ведения работодателем бумажной трудовой книжки, имеет право в последующем подать работодателю письменное заявление о предоставлении ему работодателем сведений о трудовой деятельности. Лица, не имевшие возможности по 31 декабря 2020 года включительно подать работодателю одно из письменных заявлений, вправе сделать это в любое время, подав работодателю по основному месту работы, в том числе при трудоустройстве, соответствующее письменное заявление. К таким лицам, в частности, относятся работники, которые по состоянию                           на 31 декабря 2020 года не исполняли свои трудовые обязанности и ранее не подали одно из письменных заявлений, но за ними в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором сохранялось место работы, в том числе на период временной нетрудоспособности, отпуска, отстранения от работы в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также лица, имеющие стаж работы по трудовому договору (служебному контракту), но по состоянию на 31 декабря 2020 года не состоявшие в трудовых (служебных) отношениях и до указанной даты не подавшие одно из письменных заявлений.    Граждане, имеющие стаж работы по трудовому договору, могут получать сведения о трудовой деятельности у работодателя по последнему месту работы (за период работы у данного работодателя) на бумажном носителе, заверенные надлежащим образом, или в форме электронного документа, подписанного усиленной квалифицированной электронной подписью (при ее наличии у работодателя), в многофункциональном центре предоставления государственных и муниципальных услуг на бумажном носителе, заверенные надлежащим образом, в Пенсионном фонде Российской Федерации на бумажном носителе, заверенные надлежащим образом, или в форме электронного документа, подписанного усиленной квалифицированной электронной подписью, с использованием единого портала государственных и муниципальных услуг в форме электронного документа, подписанного усиленной квалифицированной электронной подписью.   Вопросы-ответы, связанные с переходом на «электронные трудовые книжки» (по информации Федеральной службы по труду и занятости (https://www.rostrud.ru/press_center/novosti/884245/)).  

    Уважаемые родители!  Сборник адресован родителям детей дошкольного возраста и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций.  Предлагаемые методические рекомендации содержат материалы по организации досуга с детьми дошкольного возраста в семье,  игры по познавательному, речевому развитию детей дошкольного возраста, краеведческие игры, викторины, подвижные игры и др.  https://krippo.ru/index.php/14-moduli/1678-distant-rabotaem-vmeste Направляем ссылку на методические рекомендации для педагогов и родителей по организации работы с детьми дома.                         Они расположены на сайте КРИППО в разделе "Новости"                                    ссылка на !Дистант! Работаем вместе!" Организуйте досуг с детьми познавательно!

  Уважаемые родители! Сообщаем Вам о продлении нерабочих дней в МБДОУ «Детский сад № 20 «Жар-птица» до 12.04.2020 г. включительно.                                                                                                              Администрация.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)!  В целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории муниципального образования городской округ Феодосия Республики Крым и в соответствии с Указом Президента Российской Федерации дни с понедельника 30 марта по 3 апреля объявлены нерабочими. В связи с этим с понедельника 30 марта по 3 апреля включительно дошкольные образовательные учреждения работать не будут. За указанный период отсутствия детей в дошкольных образовательных учреждениях, с 30.03.2020 по 03.04.2020, медицинские справки предоставлять не нужно. Дополнительно разъясняем, что дети в дошкольные образовательные учреждения принимаются на основании п. 11.3 раздела XI Cанитарно-гигиеническими правилами и нормативами, техническими характеристиками здания детского сада (СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"), а именно: «После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными».     С уважением, МКУ «Управление образования Администрации города Феодосии Республики Крым»  

20 марта в нашем детском саду прошло праздничное развлечение «Комоедица».    Праздник прошел весело, с народными играми, песнями, закличками, хороводами, да веселыми шутками прибаутками. Ярким эпизодам праздника стало появления Медведя и Веснянки. В конце праздника дети получили в подарок открытки.   Благодаря таким мероприятиям у детей воспитывается интерес к календарно-обрядовому фольклору.

Отчет о проведении праздничного мероприятия, посвященному воссоединению Крыма с Россией «Крымская весна»     В соответствии с годовым планом  образовательно - воспитательной работы в ДОУ, с целью патриотического воспитания дошкольников в МБДОУ № 20 «Жар-птица» было проведено торжественное мероприятие посвященное «Крымской весне» на котором  заведующий ДОУ Щербина Татьяна Владимировна торжественно поздравила всех с «Днем воссоединения Крыма с Россией»     В рамках празднования «Крымской весны» воспитанники ДОУ совместно с воспитателями и музыкальными руководителями устроили праздничный флэшмоб. Кроме того, дети старших и подготовительных групп выполнили коллективные работы по изодеятельности «Крым навсегда с Россией»      Все организованные мероприятия объединяла одна общая цель – развитие чувства патриотизма и гордости за свою страну.        

  Развлечение для детей "День кошек"   В нашем дошкольном учреждении прошло веселое развлечение, посвященное нашим пушистым домашним питомцам. В гости к ребятам пришла кошка Лапочка, которая от имени своих кошачьих друзей организовала для ребят рыбалку, игры и танцы. И конечно же, ребята смогли просмотреть познавательные видео - ролики о «Котах и кошках всего - понемножку».     Развлечение прошло весело и задорно, в заключение кошка Лапочка подарила ребятам памятные медали. Огромное спасибо Дерябкиной Татьяне Анатольевне за великолепно исполненную роль сказочного персонажа и музыкальному руководителю Пономаренко Татьяне Николаевне за интересное и познавательное развлечение для детей старшего возраста.

Пять принципов и Десять главных вопросов  о детском телефоне доверия.